El amor fundamento antropológico de la educación
Sinopsis
El ejercicio docente, si bien se construye a partir de pautas vanguardistas que sesgan su campo de acción tradicional, continúa
siendo una labor de fuerte impacto en el acto educativo, al asumir que la relación profesor – alumno tiene un poder fundamental en la contención no sólo académica de ese estudiante, sino en el respaldo moral y emocional que se le ofrece. En la caracterización de esta tarea, Barrón, ofrece al respecto las siguientes reflexiones:
Los saberes del docente son el resultado de su historia personal y de su historia colectiva; el proceso de socialización le ha dotado de respuestas, mucho antes que la formación en el ámbito de la docencia. Resulta claro que la práctica docente no implica únicamente seleccionar opciones epistemológicas, didácticas y prácticas, sino también tomar decisiones éticas y políticas, en donde se pone en juego el juicio moral y su aplicación en distintas situaciones de la vida diaria.
Capítulos
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Síntesis del pensamiento de Fromm
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El concepto frommiano del amor
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Ideas psicológico - antropológicas en el sistema frommiano
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Elementos para una psicología
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Conclusiones
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