Campo científico, líneas, y grupos: Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades

Autores/as

Adriana Judith Nova Herrera; José Carvajal Sánchez; Anderson Geovany Rodríguez Buitrago; Aracely Burgos Ayala; Carolina Tovar Torres; Claudia Torres Galvis; Diana Constanza Alfonso Camargo; Diana Marcela Ramírez Riaño; Dyna Luz Manrique Sandoval; Edixon Alberto Prieto Acevedo; Elver Chaparro Cardozo; Gustavo Antonio Zuluaga Trujillo; Isabel Samacá Bohórquez; Jorge Eliécer Cárdenas Vargas; José Edidson Moreno García; Juan Camilo Valbuena Espinosa; Julio Fernando Acosta Muñoz; María Luz Pérez Lancheros; Martha Helena Rodríguez Cely; Martha Luz Arias Maldonado; Nelson Leonid Pinto Rincón; Sandra Liliana Acuña González; William Frank Español Sierra; Zaida Janeth Cubides Ávila

Sinopsis

Del marco epistemológico y conceptual que brinda el campo científico de la Facutlad: Educación, vida y sociedad, se sientan las bases de toda actividad investigativa, coherente con el pensamiento y responsabilidad social de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos, expuestos en sus principios filósoficos. Las líneas de investigación se derivan del campo y se convierten en el puente que permiten el paso de la teoría a la práctica, pues delimitan los intereses y los encamina, con el fin de orientar estas acciones, a la generación de cambios l en la realidad de la educación colombiana y a convertirlas en referente para otras comunidades.

Capítulos

  • Subsistema de investigación en la Facultad de Educación y Humanidades
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  • Campo científico: educación, vida y sociedad
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  • Líneas de investigación
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  • Grupos de investigación
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Publicado

12 marzo 2015
Derechos de autor 2015 Editorial de la Juan

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-958-9340-96-7