Del e-learning al u-learning

Autores/as

María Luz Pérez Lancheros

Sinopsis

La asignatura “Del E-learning al U-learning” tiene como propósito proporcionar a los docentes las competencias necesarias para la evaluación de prácticas pedagógicas de manera crítica y reflexiva, asociadas con los fundamentos teóricos y metodológicos del E-Learning, B-Learning, C- Learning, M-Learning, U-Learning así como las implicaciones de la ubicuidad al integrar los estándares en tecnología e informática en la planeación y ejecución de estrategias didácticas innovadoras. El curso se encuentra estructurado en cuatro unidades temáticas: ubicuidad, conceptualización, e-learning y tecnologías. Estas unidades temáticas se desarrollan a través de tres escenarios: tutoría presencial, tutoría a través de ambientes virtuales de aprendizaje y trabajo independiente.

Capítulos

  • Ubicuidad
  • Conceptualización
  • Tecnologías
  • Desarrollo de curso e-learning

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23 enero 2017

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